발달장애 유형

발달장애(Developmental Disorders)는 어린이와 청소년 시기에 주로 발생하는, 일반적인 발달 범위에서 벗어난 상태로서, 인지, 언어, 사회적, 동작 및 신체 발달 영역에서 어려움을 겪는 상태를 가리킵니다. 이러한 장애는 각 개인마다 정도와 형태가 다양하며, 주로 유전적인 요인이나 태아기, 출생시, 아동기의 여러 환경적 요인 등이 영향을 미칠 수 있습니다.

발달장애 유형

 

1.자폐 스펙트럼 장애 (Autism Spectrum Disorder, ASD):

자폐 스펙트럼 장애는 사회적 상호작용, 언어 소통 능력, 반복적인 행동 패턴 등의 특징을 가진 발달장애입니다. 이러한 특징들이 정도에 따라 다양하며, 일부 아동은 뛰어난 능력을 가질 수도 있습니다. 그러나 다른 아동들과의 상호작용과 소통에 어려움을 겪으며, 반복적이고 제한된 행동 패턴을 보입니다.

 

2.지적 장애 (Intellectual Disability, ID):

지적 장애는 인지 능력이나 지적 발달이 다른 사람들보다 상당히 떨어지는 상태를 말합니다. 이는 학습, 문제 해결, 사회적 적응 등에서 어려움을 겪을 수 있습니다. 정도에 따라 경도, 중등도, 중증도, 심증 등으로 분류되며, 영구적인 상태일 수 있습니다.

3.발달언어장애 (Specific Language Impairment, SLI):

발달언어장애는 언어 이해, 사용, 표현에 어려움을 겪는 장애로, 다른 발달 영역은 정상적인데도 언어에 대한 문제가 지속적으로 나타나는 경우입니다. 이로 인해 읽기, 쓰기, 말하기 등의 기초적인 언어 활동에 어려움이 있을 수 있습니다.

 

4.주의력결핍과 과잉행동장애 (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD):

주의력결핍과 과잉행동장애는 주의력, 과잉행동, 충동성 등을 특징으로 하는 발달장애입니다. 주로 유아와 어린이들에게서 발견되며, 집중력이 떨어지고 과잉 활동적인 특징을 보이며 학업이나 사회적 상호작용에서 어려움을 겪을 수 있습니다.

 

5.발달혼합장애 (Developmental Coordination Disorder, DCD):

발달혼합장애는 운동 능력 및 조절에 어려움을 겪는 발달장애로, 일상 생활에서의 동작이 서투르고 미묘한 운동을 수행하는 데 어려움을 겪습니다. 이로 인해 글쓰기, 물건 다루기, 스포츠 등에서 어려움을 겪을 수 있습니다.

6.특정학습장애 (Specific Learning Disorder, SLD):

특정학습장애는 기존에 정상적으로 발달하는 아동들과는 다른 학습 스타일을 가진 아동들을 위한 용어로 사용됩니다. 주로 읽기, 쓰기, 산술 등 특정 영역에서 학습에 어려움을 겪는 경우를 포함합니다.

 

7.지적 간질 (Intellectual Developmental Disorder, IDD):

지적 간질은 지적 장애와 간질 활동이 동반되는 경우를 말합니다. 지적 장애와 간질이 함께 나타나는 경우로서, 이러한 아동들은 양쪽의 어려움을 함께 극복해야 합니다.

 

8.발달적 조현병 (Childhood-Onset Schizophrenia):

발달적 조현병은 어린이와 청소년 시기에 발생하는 조현병의 형태를 가리킵니다. 이러한 경우 아동들은 정상적인 정서적, 인지적, 사회적 발달에 영향을 미치는 정신적 증상을 경험할 수 있습니다.

 

9.발달성 운동장애 (Developmental Motor Disorder, DMD):

발달성 운동장애는 일상적인 운동 활동이나 기술을 학습하고 수행하는 데 어려움을 겪는 상태를 말합니다. 이로 인해 미묘한 운동들에 어려움을 겪고, 글쓰기, 의상을 입는 등의 일상적인 동작에서 문제를 겪을 수 있습니다.

 

발달장애는 위에서 언급한 것보다 더 많은 형태와 특징을 가질 수 있습니다. 또한, 발달장애는 많은 개인들에게 영향을 미치며, 정확한 원인은 여러 요인들이 복합적으로 작용하는 것으로 알려져 있습니다. 따라서 이러한 아동들과 가족들에게는 이해와 지원이 필요하며, 전문가들과 협력하여 개별적인 평가와 개입이 중요합니다.